今年7月，成都一个12岁的小女孩，一反往常，连着几天一到晚上就跑进母亲的房间，要求跟母亲睡觉。一直跟母亲说：“妈妈，我心跳得好厉害，整天都跳得好厉害。”
母亲觉得孩子不是生病了那么简单。追问之下，女儿才说出，两年前她就一直在关注一款游戏，这几天她很害怕游戏里的人找上门杀了她。
那到底是什么游戏，让小女孩觉得被追杀？
这款游戏叫“蓝鲸”，是俄罗斯的一款专门煽动青少年自杀的游戏。
“蓝鲸”游戏的管理者会要求每一个参与者按时完成列表中的所有关卡项目。这些项目都带有某种特别的刺激性
游戏规则：
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每天凌晨4:20分起床，起来看恐怖电影，听恐怖音乐，半夜爬上屋顶。
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在自己的手臂、腿上用刀片自残，并拍照或拍视频发给上级管理者，以此进入下一个关卡。
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在手臂上刻一只鲸鱼，并告诉自己是一条孤独的蓝鲸。在这期间，不准和任何人说话。
……
是不是颇具几分邪教气质？
仅仅2017年一年，
俄罗斯就有130个青少年因此自杀死亡。
这款死亡游戏已蔓延至世界各国，包括中国。
2
去年9月，香港教育局副局长蔡若莲的长子潘某在家里跳楼，从40多层的高空坠下，惜告身亡。
潘某中学毕业于香港名校，之后赴海外留学，毕业后回港工作。他热爱音乐，会弹钢琴、吉他，也喜欢运动，尤其是跑步和单车。
潘某的母亲蔡若莲曾为香港教育工作者联会副主席，也曾任福建某中学校长。2017年特首选举换届后，出任香港教育局副局长。
这样一位有为青年，却因为在一次单车比赛中受伤患上抑郁症，最终葬送了自己的性命。
资深教育工作者的优秀下一代，以自毁的方式表达绝望，令人唏嘘。
3
我们不禁要问：为什么青少年跳楼、自杀事件层出不穷？
白岩松说：“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为我们从来没有真正的死亡教育。”
北京大学儿童青少年研究所曾公布一个数据，每5个中学生中，就有1个考虑过自杀。和上世纪相比，青少年的自杀率提高了60%。
前些天，有一位小女孩在某短视频平台放了段自己哭泣的视频，下面配着一段文字，说：妈妈火化了，求一万个赞。
“最亲的人去世了，小女孩竟还能想起来去所谓的社交平台要一万个赞？”
生命于她，难倒只是一个博眼球的武器而已吗？
前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基早在《钢铁是怎样炼成的》中写道：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
这么浅显而重要的道理，为什么就是有孩子不懂？
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最近，一个日本“生命教育课”纪录片，将日本教育推上了风口浪尖，引发了600万网友热议：
日本一个高中，为了让学生认识到生命的可贵，开设了一门虐心的生命教育课。
一开始，老师先拿来几盒鸡蛋，放入孵化箱中，然后每个学生认领一只破壳而出的小鸡。
在养育小鸡的过程中，孩子们每天都要确认培育箱的温湿度、更换饮用水，以及陪小鸡玩耍。小鸡成长的每一步，都和孩子们的用心陪伴和细心照料分不开。看着它一天天长大，对生命充满了敬畏和感恩。
半年的朝夕相处，孩子们早已和小鸡们建立了深厚的感情。在孩子心中，这些小鸡早已超越了食物的范畴，成为他们精心照料的小宠物和一起玩耍的小伙伴。
其实，这个生命教育课的前半部分并没有问题。
然而，课程结束的时候，老师却要教孩子们亲手杀掉自己养育的这些小鸡，并做成食物吃掉。
面对餐盘里的炸鸡，孩子们万般不忍，双手合十……
而老师却认为，这样的生命教育很有必要，可以让青少年知道生命的珍贵，学会爱惜生命，更爱自己。
真的如此吗？很多网友表示不敢苟同。
孩子对动物倾注了很多感情，就像是好朋友一样，让他们亲手杀掉和吃掉自己的好朋友，是不是过于残忍了呢？
如果是你，会愿意让孩子经历这样“深刻”的生命教育吗？
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那么，孩子到底需要怎样的生命教育呢？
这样的展览，给了参观的学生非常大的震撼，让他们意识到生命的可贵，要养成健康生活的习惯。
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既然生命教育刻不容缓，那我们欠孩子的这堂生命教育课该怎么补上？
面对“死亡”这个必须面对但谁都不愿意提及的话题，大人们应该如何与孩子沟通呢?
